郑州市文明校园创建测试题库
1.创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程，具有重大战略意义。
2.“四个自信”是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
4.文明校园创建是2016年中央文明办新提出的创建载体，是中央文明办在文明城市、文明单位、文明村镇“三大创建”基础上，新安排的“两大创建”之一，是一项体现学校建设水平和文明程度的综合性奖项。
5.社会主义核心价值观
国家层面：富强、民主、文明、和谐；
社会层面：自由、平等、公正、法治；
公民个人：爱国、敬业、诚信、友善。
6.“中国梦”的核心目标概括为“两个一百年”的目标。具体表现是：国家富强 、民族振兴 、人民幸福。
7.文明校园创建是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务的重要载体。
8.文明校园创建是把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土的有效途径。
9.文明校园创建是激励青少年向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，培养担当民族复兴大任的时代新人的坚强保证。
10.中央文明委是全国文明校园评选表彰的主管机构，指导、监督全国文明校园的评选、管理工作，具体事宜由中央文明办、教育部负责。
11.学校要加强对学校教育思想、办学理念等精神内涵的凝练和归纳，开展各种形式的文明创建宣传引导，建设优良校风、教风、学风。
12.文明校园创建“六个好”：
①领导班子建设好 ；②教师队伍好； ③校园文化好；④校园环境好；⑤活动阵地好；⑥思想道德教育好。
13.学校应当加强文明校园建设，净化、绿化、美化校园环境，建设美丽校园。
14.学校应当加强文明校园建设，加强学生孝亲尊师 、礼仪礼节 、心理健康和文明行为养成等教育。
15.学校应当加强文明校园建设，加强法治宣传教育，防止校园欺凌，建设安全校园。
16.学校应当加强文明校园建设，加强师德师风建设，规范教育教学行为，禁止侮辱、谩骂、体罚学生，保障学生全面发展、健康成长。
17.学校应当加强文明校园建设，营造文明养成教育氛围，坚持立德树人，加强中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，养成优良校风、教风、学风。
18. 学校要开展道德模范、时代楷模、新时代好少年等先进人物学习宣传活动，引导学校见贤思齐。
19.学风建设要有计划、有措施、有经常性教育活动，做到全员、全过程、全覆盖。
20.加强对课堂教学和各类思想文化阵地建设管理，将活动阵地建设列入党政主要议事日程，纳入学校发展规划和年度工作计划，保障措施到位。
21.“四有好老师”是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
22.学校要用“四有好老师”标准、“四个引路人”、“四个相统一”和“四个服务”等要求引领教师成长发展，加强师德养成。
23.学校要组织未成年人广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力。
24.培育和弘扬社会主义核心价值观要加强国家意识、法治意识、社会责任意识教育，加强民族团结进步教育、国家安全教育、科学精神教育，纳入日常课程体系，形成爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动的有效形式和长效机制。
25.高校文明校园测评标准中实践育人指标里要求学雷锋志愿服务活动制度化，师生员工志愿服务参与率达到40%以上，党员志愿服务参与率达到95%以上。
26. 2018年郑州市未成年人思想道德建设工作要突出抓好思想道德主题实践活动，文明校园创建活动，思想道德阵地建设和净化社会文化环境工作。
27.《郑州市文明行为促进条例》已经在2017年12月21日郑州市第十四届人民代表大会常务委员会第三十三次会议通过。
28.《郑州市文明行为促进条例》在2018年3月31日河南省第十三届人民代表大会常务委员会第二次会议批准。
29.《郑州市文明行为促进条例》自2018年7月1日起施行。
30.郑州市建立统一的公共信用信息平台，制定统一的信用信息采集和分类管理标准，录入受到表彰的文明行为信息和受到处罚的不文明行为信息，并实现信用信息数据共享。
31.教育行政主管部门、教育机构应当将文明行为教育纳入教育、教学内容，提升师生文明素养。
32.《郑州市文明行为促进条例》规定，对于未成年人的监护人应当教育、引导未成年人遵守文明行为规范。
33.根据《郑州市文明行为促进条例》规定，公民应当爱护环境，自觉减少废气、废水、固体废弃物等污染物排放，按照有关规定对垃圾分类投放。
34.公民应当自觉遵守市民文明公约、社区居民文明公约 、村规民约、学生守则、以及行业规范等，遵循公序良俗，积极参与文明行为促进工作。
35.《条例》中要求，郑州市文明行为促进工作的目标是要在郑州市形成共建、共治、共享文明建设长效机制，从而推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
36.《条例》中要求，郑州市文明行为促进工作坚持政府主导、公众参与、奖惩结合、系统推进的原则。
37.四个意识是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
38.五年来，我们统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。
39.坚决反对“四风”具体内容是：反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
40.中国共产党人的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
41.“四个伟大”内容是：进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。
42.“四个伟大”中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
43.发展的根本目的是增进民生福祉。
44.实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路是中国特色社会主义道路。
45.全面建成小康社会决胜期要坚决打好“三大攻坚战”，分别是防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治。
46. 创建文明校园重点把握哪“四个一”？
要把握一条主线，坚持把习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略作为根本遵循，把社会主义核心价值观作为重要引领，把落实立德树人根本任务作为基本要求。要营造一个环境，让师生的心灵在高雅的文化环境中受到滋养和浸润，在优美的自然环境中陶冶道德情操，在文明的网络环境中弘扬主旋律、凝聚正能量。要形成一种风尚，不断培育过硬的思想作风、优良的校风学风、高尚的师德师风，营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。要完善一套制度，持续完善学校章程、优化校规校纪、健全自律公约，着力构建中国特色社会主义学校制度体系，促进学校治理有方、管理得法、风清气正。
47.“文明校园”创建的目的是什么？
创建文明校园是坚持社会主义办学方向的必然要求，是打造实现中国梦主力军的战略工程，是帮助青少年扣好人生第一粒扣子的铸魂工程，是精神文明建设从青少年抓起的基础工程，对于发挥教育的基础性、先导性作用，更好地引领中国特色社会主义文化和社会风尚具有重大战略意义。
48.文明校园创建的主要内容是什么？
围绕“思想道德建设好、领导班子建设好、师德师风建设好校园文化建设好、校园环境建设好、阵地建设管理好”等“六个好”的创建标准，努力把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土。
49、文明校园创建负面清单项目内容是：
1、主要领导在本校任职期间有严重违纪、违法事件。
2、意识形态领域出现严重错误倾向。
3、学校有影响社会稳定的重大校园安全责任事故、重大消防责任事故、重大食物中毒事件、重大不诚信事件、严重校园欺凌事件。
4、教职工有造成重大社会影响的违法犯罪案件。
5、有严重违规办学（办班）、违规招生、违规收费等问题。
6、有教职工违法违规上访，造成严重影响社会安全稳定事件。
7、教职工中有严重违反师德的行为，在社会上造成重大不良影响或收到上级部门通报或处分。
50、全市中小学“中华优秀传统文化进校园”活动内容有哪些？
1、结合重要节日、纪念日开展“经典诵读”活动
2、深入开展“书法”活动
3、积极推进“传统体育”活动
4、进一步推进戏曲进校园工作
51、“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的重点活动有哪些？
1、“新时代好少年”学习宣传活动
2、“传承红色基因”系列教育活动
3、中华优秀传统文化传承活动
4、“我们的节日”系列活动
5、学雷锋志愿服务活动
6、“劳动美”社会实践活动
7、“阳光成长”心理健康教育活动。
52.党的十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
53. 习近平新时代中国特色社会主义思想明确的八个重点内容是什么？
①明确坚持和发展中国特色社会主义；
②明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；
③明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”；
④明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；
⑤明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；
⑥明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队；
⑦明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系；
⑧明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导。
54.“四个全面”战略布局的具体内容是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
55.《郑州市文明行为促进条例》赋予公民在促进文明行为工作中有哪些权力？
1、任何个人有权通过电话、信函、电子邮件等方式对文明行为促进工作提出意见和建议；2、有权对不文明行为予以劝阻；对不听劝阻的，可以向有关行政主管部门举报、投诉。
56.根据《郑州市文明行为促进条例》的规定，学校应采取哪些措施加强文明校园建设？
（一）坚持立德树人，加强中华优秀传统文化教育，培育和践行社会主义核心价值观，养成优良校风、教风、学风；
（二）加强师德师风建设，规范教育教学行为，禁止侮辱、谩骂、体罚学生；
（三）加强学生孝亲尊师、礼仪礼节、心理健康和文明行为养成等教育；
（四）完善校园文化设施，开展健康向上的校园文化活动；
（五）净化、绿化、美化校园环境，建设美丽校园；
（六）加强法治宣传教育，防止校园欺凌，建设安全校园。
57.根据《郑州市文明行为促进条例》的规定，公民应当文明生活，自觉践行哪些行为？
（一）倡导绿色低碳生活方式，节约水、电、油、气等资源；
（二）合理消费、文明用餐、厉行节约；
（三）分类、收集日常废旧物品，推进循环利用；
（四）树立新风，破除陋习，文明办理婚丧喜庆事宜；
（五）遵守饲养畜禽、宠物的有关规定。
58.根据《郑州市文明行为促进条例》的规定，公民应当爱护环境，自觉践行哪些行为？
（一）增强环境保护意识，履行环境保护义务，参与生态文明建设，保护大气、水、土壤等环境；
（二）减少废气、废水、固体废弃物等污染物排放，按照有关规定对垃圾分类投放；
（三）不得露天焚烧秸秆、落叶、枯草等产生烟尘污染的物质；
（四）不得在公共设施上涂写、刻画；
（五）不得损坏园林绿化及其设施；
（六）不得在禁止吸烟的场所吸烟；
（七）不得随地吐痰、便溺；
（八）不得乱扔果皮（核）、烟蒂、包装纸（袋、盒）、饮料罐（瓶、盒）、口香糖渣、废电池、动物尸体等废弃物。
59.根据《郑州市文明行为促进条例》的规定，公民应当维护公共秩序，自觉践行哪些行为？
（一）在公共场所着装得体，言行举止文明，不得大声喧哗；
（二）等候服务依次排队；
（三）文明开展广场舞、室外歌唱等文体娱乐活动，合理使用场地及设施设备，不得影响他人工作、生活；
（四）从事经营活动不得妨碍公共秩序；
（五）不得从建筑物、构筑物、车辆内向外抛撒物品
60.校园周边环境整治内容有哪些？
坚持不懈净化校园周边环境, 在中小学校校园周边200米无互联网上网服务营业场所(经营性网吧)、电子游戏经营场所；无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所；无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所；无从事非法经营活动的游商和无证照摊点；无“三无食品”，无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售，净化未成年人成长环境。