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课文精讲 | 七上第十四课《回忆我的母亲》:朴素到极处,便是深情到极处

课文精讲 | 七上第十四课《回忆我的母亲》:朴素到极处,便是深情到极处

语文园地 • 23小时前
上一课读的是诸葛亮八十六字的文言家书,这一课换成白话回忆散文——朱德写给去世母亲的纪念文字。全文没有华丽辞藻,也不刻意煽情,却让人读到最后一句时眼眶发热。教这...
阅读 16 次 课文精讲教案教案小学语文
课文分析 | 七上第十四课《回忆我的母亲》:一个总司令的悼文,通篇没有一个华丽的词

课文分析 | 七上第十四课《回忆我的母亲》:一个总司令的悼文,通篇没有一个华丽的词

语文园地 • 23小时前
一个总司令的悼文,通篇没有一个华丽的词 1944 年春天,延安。五十八岁的八路军总司令朱德收到一封远方的家信:他的母亲去世了。从 1909 年瞒着母亲离家远走云...
阅读 15 次 课文分析小学语文
课文精讲 | 七上第十三课《诫子书》:八十六字家书,写尽静与俭

课文精讲 | 七上第十三课《诫子书》:八十六字家书,写尽静与俭

语文园地 • 2天前
上一课我们读的是两千多年前弟子们记下的语录,这一课换一种体裁——一封父亲写给儿子的信。全文只有八十六个字,却把修身、立志、为学、惜时讲了个通透,历来被视为古代...
阅读 38 次 课文精讲教案教案小学语文
课文分析 | 七上第十三课《诫子书》:一封他没能等到回信的家书

课文分析 | 七上第十三课《诫子书》:一封他没能等到回信的家书

语文园地 • 2天前
一封他没能等到回信的家书 公元 234 年春天,五丈原。军帐里,一位五十四岁的丞相正在给成都的儿子写信。孩子只有八岁。他打了一辈子仗,整个蜀汉压在他肩上,此时他...
阅读 39 次 课文分析小学语文
课文精讲 | 七上第十二课《〈论语〉十二章》:十二句话,一部入门的修身课

课文精讲 | 七上第十二课《〈论语〉十二章》:十二句话,一部入门的修身课

语文园地 • 3天前
第四单元的第一课,就是我们与两千多年前那位老先生的第一次正式见面。从《再塑生命的人》的深情叙事,一下子跳到文言语录,很多教师担心学生“怕古文”。其实这一课恰恰...
阅读 46 次 课文精讲教案教案小学语文
课文分析 | 七上第十二课《〈论语〉十二章》:十二句话,管了中国人两千五百年

课文分析 | 七上第十二课《〈论语〉十二章》:十二句话,管了中国人两千五百年

语文园地 • 3天前
十二句话,管了中国人两千五百年 公元前 479 年春天,孔子在曲阜病逝。学生们守墓三年,之后做了一件前无古人的事:他们没有为老师立传,也没有编一部洋洋洒洒的大书...
阅读 33 次 课文分析小学语文
课文精讲 | 七上第十一课《再塑生命的人》:一股清水,唤醒一个灵魂

课文精讲 | 七上第十一课《再塑生命的人》:一股清水,唤醒一个灵魂

语文园地 • 4天前
离开于漪先生的金色回忆,第三单元的最后一课是海伦·凯勒的《再塑生命的人》。这是一篇自读课文,教学定位很明确:教师少讲、学生自读,用前两课学到的“理结构、品细节...
阅读 41 次 课文精讲教案初中语文
课文分析 | 七上第十一课《再塑生命的人》:全文主角,一句台词都没有

课文分析 | 七上第十一课《再塑生命的人》:全文主角,一句台词都没有

语文园地 • 4天前
全文的主角,一句台词都没有 1887 年 3 月 3 日,美国南方一座小宅院里,一个六岁零九个月的孩子在走廊上焦躁地等一个人。她看不见来人,听不见脚步声,只能“...
阅读 44 次 课文分析初中语文
课文精讲 | 七上第十课《往事依依》:四件往事,一条读书的线

课文精讲 | 七上第十课《往事依依》:四件往事,一条读书的线

语文园地 • 5天前
告别鲁迅的百草园与三味书屋,这一课我们迎来一位“老师写的课文”——于漪先生的《往事依依》。教这一课,一要让学生理清“总—分—总”的骨架,学会按时间顺序围绕一个...
阅读 54 次 课文精讲教案小学语文
课文分析 | 七上第十课《往事依依》:老师一摇头,她记了一辈子

课文分析 | 七上第十课《往事依依》:老师一摇头,她记了一辈子

语文园地 • 5天前
一次“摇头晃脑”,她记了一辈子 今天我们说老师上课“摇头晃脑”,多半带着点调侃。可七十多年前,江苏镇江一间初中教室里,一位国文老师朗诵辛弃疾时“头与肩膀左右摇摆...
阅读 49 次 课文分析小学语文
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